克里斯托弗•斯特里克兰

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助理教授，艺术教育，最大的菠菜的平台艺术教育项目主席

Office: FAB 300A   |    Phone: 308-865-8590   |    Email: stricklandc@canvaswinelodge.com

克里斯托弗•斯特里克兰

Profile

Christopher M. 斯特里克兰是一位艺术家、教育家、研究员、创造力和教育顾问. 他拥有北京美术学院美术教育与绘画专业硕士学位.Ed. 艺术整合:课程、教学和评估设计，以及博士学位.D. 毕业于莱斯利大学，主修教育领导.

之前搬到内布拉斯加州，并加入体育菠菜大平台教师, 他住在新英格兰，在新罕布什尔州教K-12视觉艺术教育. 他的研究主要集中在自我民族志和基于艺术的调查，并广泛涵盖身份,创意与艺术教育, visual literacy, 跨学科课程设计, 以及文化响应式教学. 克里斯托弗的抽象水彩画在美国各地的个人收藏中展出, 在地区画廊, businesses, and exhibitions.

Degrees:

  • BFA(2001) -南缅因大学，波特兰，缅因州
  • M.Ed. (2008) -莱斯利大学，剑桥，马萨诸塞州
  • Ph.D. (2018)——马萨诸塞州剑桥莱斯利大学

社会兼职:

  • 内布拉斯加州美术教师协会
  • 全国美术教育协会
  • 国际视觉扫盲协会

Dissertation:

Strickland, C. M. (2018). 艺术家教育者之路:了解中小学视觉艺术教育者的艺术工作室实践与教学教学法的融合. Ph.D. 毕业论文，莱斯利大学.

选择出版物:

Books:

Strickland, C. M. (2022).  给一个有抱负的学者的信. HC Press.

Strickland, C. M. (2003). In a Perfect World. In Check, E. & Lampela, L. (Eds.). 来自我们的声音:艺术家 & 艺术教育家公开谈论LGBT问题. 肯德尔/亨特出版公司.

Articles:

Strickland, C. M. (2020). 艺术家教育之路. I国际艺术教育杂志, 16(2)

Kapley-Berkely, S., DiMartino, L., Strickland, C. M. (2019). 博士后论文:生存与繁荣博士过渡. Reflective Practice, 20(6)

Weblog:

Strickland, C. M. (2019). 创造性地沟通元认知和意义制造:视觉学习日志的艺术. ReDesign

Website:

www.stricklandcms.com
 
选定的展览:

Solo Exhibitions:

  • 2022薇拉·凯瑟基金会|红云歌剧院画廊，红云，东北
  • 2020阈限:改变生活的反思，JDAC画廊，黑斯廷斯，东北
  • 2018 Current Work, The Stone Church, Newmarket, NH
  • 2016 Current Work, The Big Bean Cafe, Newmarket, NH

Group Exhibitions:

  • 2022 体育菠菜大平台教师展览，沃克画廊，科尔尼，NE
  • 2021年NATA评审艺术家教育展览，热商店，奥马哈，内布拉斯加州
  • 2021年海岸现代，摩根画廊，基特里，缅因州
  • 2020年十年探索，基特里艺术协会，基特里，缅因州
  • 2019闪烁盒子艺术项目，黑斯廷斯学院，黑斯廷斯，新英格兰
  • 2019年蓬勃发展，基特里艺术协会，基特里，缅因州
  • 2018年海岸现代，石头教堂，纽马克特，新罕布什尔州
  • 2018现代进程，Kittery艺术协会，Kittery, ME
  • 2017全国艺术教育协会网络画廊，naea.artcall.org
  • 2017年本地艺术家展，A gue画廊，内迪克角，缅因州
  • 2016年度地区艺术教育展览，麦康奈尔中心，多佛，新罕布什尔州
  • 2015年协同，Kittery艺术协会，Kittery, ME